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第五十章 解题高手or原创性学者,我们更需要谁?

不过既然这么多人盛情邀请,方程要是不做出点回应,怕是有损“e神”的威名,毕竟e这个马甲,还是大有用处的。

更何况,自己的另外两种解法并未公布,以e的名义发表出去,到也是个可行的方法。

想到这里,方程便进入了兔子题的那个专栏,认真地看了一遍专栏下的评论,截止到目前为止,只有五个人给出了这道题的解法,其中有三个人的解题思路基本上是一样的,只是切入点稍有不同。

也就是说,关于这道史上最难的竞赛题,论坛上实际只有三种解法,最简单的一种,也就是π给出的那种解法,也比自己写在答题纸上的那种解法复杂得多。

所以,到目前为止,还没有人能够在这道题的解法上超越自己。

理清思路后,方程便开始在论坛上编辑另外两种解法的过程,同时还对自己的思路作了一番解释,方便其他用户的理解。

实际上,方程在考试结束后,专门对魔法兔子这道题进行了一番研究,发现这道题不仅需要一定的物理知识,对于语文的理解也非常关键,尤其是题干中“试问”两个字背后的含义,对于得出本题的结论至关重要。

所以从某种意义上来看,猎人与魔法兔子题是具有一定艺术价值的,这也打破了CMO试题只有技术性而缺乏艺术性的的传统,也是CMO迈向国际化、真正做到与IMO接轨的重要一步。

而想要解答出这道题的核心概念,就是要正确理解循环节N以及最大方向偏差角这两个词的含义,只有这样,才能正确理解魔法兔子的直线前进与操控策略,为后续的证明做好铺垫。

用了将近一个小时,方程才完成两种复杂解法的编辑与注释,检查无误后,方程便选择了直接上传,同时还附言称:

“能力有限,目前只想到这两种解法,而且过程还非常繁琐,以我对这道题的理解,我觉得应该不会有比方程同学的解法还要简单的解题思路了。”

原来除了可以自,还可以自夸的呀,方程觉得这种感觉很美妙,甚至都不用十指姑娘齐上阵。

美哉!

快哉!

e的出现,自然很快就引起了其他用户的关注,更不要说还给出了长长的两大段解题过程。

“e神闭关了四五天,刚一出关就扔给我们一个大招。”

“大佬就是大佬,我到现在都没搞明白这道题想表达什么,但人家e神随随便便就能给出两种解法。”

“连e神都盖棺定论地说这道题没有更简单的解法了,说明那个方程是真的牛逼,不愧是能拿满分的人!”

“CMO历史上从来不缺像方程这样的解题高手,但我觉得像e神这样的学术专家更难能可贵,哪怕解答出一百道、一万道类似的题目,也不及改进拉姆齐数上界重要性的万分之一!”

“楼上的评论有失偏颇了,方程不过是个高中生,你怎么就知道,未来他不会对数学的发展做出贡献呢?更何况,有数竞的基础作为底子,对于后续的数学研究肯定是有帮助的吧。”

“可是我国每年有那么多的CMO、乃至IMO满分学员,为什么他们中间,却从来没有出现过世界级的顶尖数学家呢?”

“在其位,谋其政,你让一个高中学生搞原创性的数学研究,是不是太牵强了些?”

…………

原本只是针对魔法兔子这道题的讨论,但不知怎么地,最后竟然演变成e与方程谁更厉害,或者说谁更有价值的争论了。

换句话讲,我们国家的数学发展,到底是更需要像e这样的原创性研究学者,还是更需要方程这种解题高手。

又或者说,奥数这种产物,真的有必要存在嘛?

争论愈演愈烈,甚至已经从原有的专栏,扩展至整个论坛了,上至论坛十多年的老用户,下至刚注册没多久的小萌新,全都参与到这场争论当中。

那盛况,比当初方程改进了拉姆齐数渐进上界所引起的热议,还要来的更加激烈,几乎到了人人参与其中的地步了。

从方程发帖到现在,仅仅过去了半个多小时,论坛上关于这个争论的帖子,就已经多达上百条了,而且这个数量还在不断增长着,论坛上的最新发帖也全都是关于此争论的……

说实话,方程都快傻眼了,自己不过是给出了两种解法,怎么就变成现在这种情况了。

更何况,这样的比较,真的有意义嘛?

不过,如果认真联系一下当前的现实,方程倒也能理解,为什么这样的争议会在这个时候爆发。

针对奥数的批判,实际上早就由来已久了,清北大学的一名数学系教授就曾经吐槽过,小学奥数的题目太难了,连他都做不出来,这样的题目,对于孩子数学思维的锻炼根本毫无益处。

这名教授甚至还直接点名批判了冷竹生,认为从事奥数研究的这些老师,“根本就是不务正业”、“就是在误人子弟”!

言辞之激烈,实属罕见。

这件事在当时一度引起了轰动,甚至还触发了不少老师之间的口水战。

时至今日,只要在搜索引擎中输入“奥数”这两个字,也还会出现诸如“奥数害人不浅”、“奥数有必要学嘛”、“专家为什么不建议学奥数”“奥数还重要吗”这样的标签。

就拿方程参加的高中数学竞赛来说,与高中物理竞赛不同,高中数学竞赛与大学数学差距太远,是一个非常独特的存在,这一点对于方程而言,是深有体会的。

所以客观地说,高中数学竞赛的那些内容,是很难启迪大学数学的学习的,甚至还会在一定程度上禁锢学生的数学思维,这也是为什么一直有人呼吁取消奥数的原因。

因此,与其说是方程的那个帖子引起了这场争论,倒不如说,是他一人分饰的两两个角色,再度唤醒了人们关于奥数争议的记忆,才逐渐导致了今天的这场争论。

而随着参与人数的越来越多,这场关于奥数的争论,也从数学研发论坛,慢慢地发展到知乎以及微博这样的大平台上了,真正的成了全民大讨论……

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