因为全明星新秀赛分为上下半场，所以一节有二十分钟的时间，詹姆斯真的是很想替李奇分担下控球的“压力”，毕竟一个人控20分钟的球是不是太累了呢。
可刚刚李奇的拒绝，让詹姆斯知道自己不可能从对方那里要回球权了，他不是腮帮侠那么好说话。是让看起来温文尔雅，可实际上却是比安东尼更难交流。
二年级那边，玩起了团队配合，贾里奇将球传给吉诺比利，吉诺比利开始指挥，布泽尔在外面并没有马上到内线去，其他的几个人也都在跑位，吉诺比利将球分给了在弧顶的布泽尔，布泽尔拿到球之后没有投篮，而是分给了姚明，姚明还是在刚刚得分的那个位置，米利西奇这次拿出了常规赛的防守水准，他没有转身过去，小斯被詹姆斯缠住了，而布泽尔这个时候忽然无球从外线跑到了内线里，姚明把球分给了过去，詹姆斯骑士搭档拿下分数，5:6.
李奇带球疯狂的往前跑，安东尼和韦德也是不顾一切的跟着，詹姆斯是跑的最慢的那个，没有控球的动力，他是真跑不快。
李奇突破到了篮下的位置，贾里奇卡住了他，对方的身材和李奇差不多，李奇没有强打，而是背传给了在弧顶的韦德，李奇是靠着直觉猜到的，韦德接球没有犹豫选择了投篮，球打进，7:6，李奇又添一个助攻，韦德的脸上也露出了九分的微笑，这球传的太舒坦了。自己完全没有怎么调整就可以投篮了。
詹姆斯很苦逼，自己的两个好兄弟都得分了，就只有自己目前还是000。为什么赛前说好的，李奇要变卦呢。
虽然是新秀赛在斯台普斯中心依然是有很多名流观看的，古德温兄弟在观众席上非常的不高兴，“rich那个家伙在孤立勒布朗。”
在他们旁边还坐着安东尼的经纪人莱昂罗斯，后者在篮球方面比古德温兄弟懂一点，“你们错了，rich从来没有孤立队友，之所以勒布朗没有得分，是因为勒布朗的风格与他不匹配，准确来说就是他们俩都是持球型打法，而勒布朗的无球又没有德怀恩和梅洛那么好，所以就造成了目前的这个尴尬局面，一个新秀赛，根本就不至于搞什么孤立。”
莱昂罗斯的格局比詹姆斯目前的两个经纪人大的多，也因为他们俩的格局关系，所以詹姆斯在未来才会不选择与他们继续合作了。
二年级那边，贾里奇继续当一个运球工具人，把球交给了吉诺比利，吉诺比利在右侧七十度的位置接球，李奇继续缠他，布泽尔主动的给他来做挡拆，利用这个挡拆马刺后卫甩开了李奇，从中路杀了进去，他吸引了米利西奇与安东尼的防守，但是布泽尔那个刚刚为妖刀挡拆的家伙，又不声不响的跑到了篮下，吉诺比利把球抛了上去，布泽尔又砍下了两分，7:8，二年级那边的内线优势正如迈克弗拉特罗所说已经开始体现了。
“哇喔，马努和卡洛斯的这个配合，让我仿佛看到了曾经的犹他双煞，尤其是马努那个手术刀般的传球，很难想象这家伙居然是个差点落选的新秀。”
迈克弗拉特罗很是感叹，一年级那边，李奇选择带球往里走，到了篮下的时候，姚明和小斯果然是包夹了，李奇手递手把球传给了米利西奇，后者轻松拿下分数，9:8，李奇的第三个助攻到手。
而此时比赛打了两分多钟一个最尴尬的记录诞生了，那就是一年级这边的五个，除了詹姆斯之外都得分了，而詹姆斯到目前为止居然连球都没有摸到过。
道格科林斯在场下还是没有打算换人，AC格林则是走到了对方面前，“道格，我们真的不管么，就让rich继续这么打下去？”
AC格林的意思道格科林斯当然明白，但是作为前NBA最有性格的主教练，是那么容易被说服的么”rich有什么问题么，他已经拿到了目前最高的3个助攻，新秀赛不是某人的比赛，是他融入不到队友里面去，不是队友没有融入他，为什么其他人可以得分，就他不可以，管，我们需要管么？“
道格科林斯的几个反问让AC格林闭嘴了，AC格林是个双商都很高的黑人，他很清楚詹姆斯能有目前的声望，有实力的关系，但更多还是靠着耐克和联盟那边的包装，如果他和李奇享受的资源一样，恐怕在舆论方面早就被对方爆的没边了，詹姆斯应该庆幸自己是个本地户口，如果他和李奇一样都是外籍球员，那早就被李奇甩的更远了。
二年级那边想要打一个配合，结果姚明的传球传大了，队友没有接好，直接飞出了底线。
詹姆斯只是看了看李奇的方向，然后默默的去前场了，李奇把球带到了前场，詹姆斯终于是知道跑位了，他跑到了右侧的底角，队友布泽尔并没有去防守，李奇把球传了过去，詹姆斯想都没有想就出手了，刷，这家伙居然进了个3分球，他终于也得分了，李奇的第四个助攻来临了。
12:8，一年级的把分差拉大到了四分，二年级那边，姚明在弧顶有出手的机会，但是他把球很无私的传给了旁边的吉诺比利，吉诺比利拿到球也是选择了两分出手，Duang，球打铁，篮板被米利西奇捡到，詹姆斯和安东尼他们不顾一切的往前疯跑，倒是韦德在那闲庭信步，李奇把球运到中线的时候，詹姆斯已经在安东尼之前来到了禁.区里，李奇把球传了过去，詹姆斯接球完成了暴扣，14:8，李奇的第五个助攻来临了。
“这不很好么，勒布朗不声不响已经拿到了5分球了，只要他多跑位，rich怎么会不传球给他呢。”
道格柯林斯对李奇的表现很是满意，而一年级那边的迈克尔库珀和天勾并没有选择暂停，他们相信二年级的实力，虽然一年级的天赋很高，但天赋和实力并不能画等号。
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